Foi cativante a possibilidade de estudo e inserção em diferentes instituições universitárias irmanadas por objetivos comuns de investigação nas áreas da História, em parceria interuniversitária, dos docentes, das memórias e dos territórios, das redes de contactos e dos recursos bibliográficos.
Tive o privilégio de integrar um grupo de trabalho com colegas de curso que desenvolveram uma rara cooperação e solidariedade. Tive a oportunidade de contar com a mestria do acompanhamento da investigação científica.
Concluído o projeto de estudo e realizadas as provas de doutoramento, reconheço que o PIUDHist lançou um exigente processo de crescimento humano e de maturação intelectual. Nesta viagem foram especialmente significantes a dialética das ideias, as questões da História e da problemática hermenêutica. Esta fascinante itinerância correspondeu a uma oportunidade de diálogo cultural, reflexão e de aprendizagem da História."

2.ª Edição, 2010-2014
"Sempre estudei durante toda a minha vida. Licenciei-me em psicologia, estudei cinema e jornalismo político. Como realizadora e autora de documentários sobre a época contemporânea, posso dizer que a História esteve sempre presente no meu percurso ainda que de maneira informal.
Um dia vi na imprensa o anúncio da 2ª edição do PIUDH. Senti que era o momento de voltar à escola. Inscrevi-me, fui admitida e comecei o primeiro ano com grande expectativa.  Éramos um grupo de alunos muito diferentes: uns vinham de história, outros não; as idades eram variadas e os percursos individuais distintos; uns chegavam de fora, Paris, Braga, Setúbal, outros de Lisboa e arredores. Os temas, as épocas e os objetivos eram, também, diferentes. Parecia um grupo sem pontos de contacto. No entanto, todos nós, por via dessas diferenças, tivemos a possibilidade de espreitar pela janela que cada projeto nos abriu. Este alargar de vistas, sobretudo no 1.º ano, foi extremamente enriquecedor.
No 2.º ano fomos amparados pelos Seminários de Acompanhamento. O caminho da investigação é um caminho solitário. Mas nunca foi um caminho de solidão. Ao grupo, diverso, mas coeso, juntaram-se orientadores e professores, iluminando o caminho que, afinal, percorremos juntos.
Após a conclusão do PIUDH tive oportunidade de editar em livro uma versão da minha investigação, premiada pela Academia Portuguesa da História. Em jeito de balanço direi que ter estado no PIUDH me permitiu ter mais mundo, com tudo o que esta expansão implica. E, não menos importante, ficar com amizades para a vida."

4ª Edição, 2012-2016
"Depois de ter concluído a licenciatura em História, em 1997, estive por vários anos afastado da vida académica. Durante este tempo, fiz o meu percurso profissional noutras áreas, mas mantive a ligação à História, nomeadamente através da sua divulgação em cursos livres e palestras e, também, de certa forma, da escrita de ficção que tenho produzido.
Em 2012, senti necessidade de consolidar conhecimentos, adquirir novas competências e, também, de iniciar um percurso exigente que avaliasse a minha aptidão para aprofundar o meu trabalho na área. A decisão de candidatar-me a um programa de doutoramento em História resultou, pois, e antes do mais, de um desafio pessoal. Após ponderação demorada, optei por candidatar-me ao PIUDHist, isto pela amplitude e flexibilidade conferida pelo seu carácter interuniversitário. Também, esta decisão foi motivada, tanto pela oportunidade de ter por professores os especialistas de cada uma das universidades que integram o programa, como pela possibilidade de ter aulas em diferentes instituições.
Os meus anos de aluno do PIUDHist foram exigentes e gratificantes. A competência, generosidade e riqueza humana de professores e colegas tornaram este tempo particularmente enriquecedor. No meu caso, o PIUDHist revelou-se uma mais valia na minha vida profissional. Sobretudo, deu-me as condições para poder, como queria, aprofundar a minha atividade na área da História, tanto a nível académico, quanto da sua divulgação para o grande público.